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自闭症儿童不配合训练，怎么办?

　　导读：对于自闭症患儿来讲，目前最有效的治疗方式仍然是通过专业的康复训练来不断进行康复，不断提高患儿融入社会的能力。然而，由于自闭症孩子的特殊性，训练过程并非是一帆风顺的。

　　孩子不配合，怎么办？

　　自闭症康复训练中，不配合训练是自闭症儿童普遍存在的一个问题，要想得到孩子的配合，家长在平时一定要对孩子进行细心的观察，从自闭症孩子的角度去了解孩子的行为和孩子不配合的真正原因，根据不同的原因采取不同的对策，让孩子从心里接受你，问题就自然解决了。今天我们说一个自闭症儿童不配合的案例。

　　在训练前的一段时间里，自闭症儿童发生一些无理要求没有得到满足的事情，比如要吃东西、做某件事情，当时发泄了一下，安静了，可过一会儿又有这些要求。在刚刚开始训练的或没有建立基本交往技能的孩子身上经常发生，这种情况经常不容易鉴别，一是有时候孩子的这些要求已经过去了很久，根本无法把两者联系到一起;二是父母往往把其归结为其他的原因。比如有一个孩子在训练时突然发脾气，父母说他热了，就给脱了一件毛衣;过一会，又说孩子冷了，再把毛衣给孩子穿上。实际上，在训练之前孩子吃完点心，还想再吃没有满足他，当时孩子就发了一顿脾气。

　　这个原因导致的不配合，基本上是和孩子日常生活的情绪状况相联系，父母很容易忽略这一点，实际上在很早的时候孩子养成了一种固定的反应形式。

　　解决办法：如果是不合理的要求没有得到满足，一方面要态度坚决地告诉孩子“不行”，要让孩子感受到无论如何怎么要求也得不到满足。这要在日常生活教育和训练中一点一滴地积累起来，而不是一朝一夕可以做到的。关键的一点是强调孩子此时应该做什么，就是说让孩子做我们要求做的事情，而忽略发脾气或出现的异常行为。如果孩子不自己做，就辅助他/她做。千万不能跟着孩子的步调走，否则教育和训练就无法进行了。

总体而言，在自闭症康复的过程中，无论是家长还是老师首先要找出不配合的原因，然后再根据不同的原因采取不同的措施。

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