咨询电话 :
0595-85003316
如何调节自闭症儿童的情绪
一．目标转移法：通常儿童在没有得到某些满足时，他们会大吵大闹表达自己的愤怒，这个时候还没等到儿童爆发应及时与儿童活动，并找些事给他去做，让他精力转移到其它有益的事物上。
二．引导法：由于自闭症儿童的语言表达能力较差，无法正确表达自己的要求，因此有时会以伤害别人或物品的方式来引起他人的注意，在平时的生活中要多关心他们，并进行沟通方式训练，特别是家长在家里多跟孩子交流，把学校学习到的知识作泛化。
三．榜样示范法：在孩子心情较好，学习积极性较强时为孩子作示范，让孩子跟着学习该怎样表达控制自己的情绪。
四．控制孩子的手。当孩子有过激的情绪行为时，可以牢牢地握住他“犯错”的手，待他挣扎二分钟左右再放手，通常此法对“打人、摔物、打头、自残”等手部行为有制止效果。事后再引导他学习合理的发泄方法。
五．紧紧拥抱他。当孩子任意吵闹或者随意游走时，不妨紧紧地拥抱着他，同时要一边拍抚他或者安慰他，直到孩子不再挣扎、逐渐安静下来逐渐放松。尤其对年幼的孩子来说，身体的接触是非常需要的，它可以稳定孩子的情绪，让孩子产生安全感。
六．改良孩子的生活环境。为孩子布置一个属于他自己的空间，慢慢教育他把自己的东西放在固定的地方，而让他情绪激动的物品却要收藏起来，让他对自己的小天地感到安全，依恋，以达到帮助孩子的目的。
以上介绍几种如何调节自闭症儿童的情绪行为的方法。其实帮助孩子调节情绪行为是一个长期的过程，需要家长坚持不懈的努力，必须要有水滴石穿的精神才能对孩子的发展起到良好的作用。
-
校前招生指导
指导入校申请
-
服务行业协会
年度示范单位
-
教育部资质认证
特殊儿童教育机构
-
高效辅导培训
阶梯课程内部教材
泉州新阳光聚贤堂护理机构服务有限公司 版权所有
备案号： 闽ICP备2023002972号-1
技术支持：厦门易尔通网络科技有限公司泉州分公司 信息支持：东南商机网
