1、“逗逗飞”:两食指相碰然后分开。(提高孩子的手眼协调、视觉定位、手指灵活度以及对手指肌力的运用等等)
2、“挠痒痒”:双手成爪状抓挠别人。(提高孩子的手部灵活度、手部控制、手指肌力的控制能力等等)
3、“反掌”:两人手掌正反叠放,逃避别人打到自己的手/去打别人的手。(提高孩子视—思—动的反应能力、手部控制能力、手部灵活度等等)
4、“抓泥鳅”:两人一人伸掌,一人伸手指,将手指放于别人的手掌中慢慢的移动,听儿歌到特定的句子将手指迅速撤离手掌。(提高孩子的手部灵活度、手部控制、视思动的反应能力等等)
5、“小螃蟹”:这是一个简单的手指操游戏“一只螃蟹八个爪,(伸个一,然后伸拇指勾起来),两头尖尖这么大的个(双手各伸一个八对碰),挤挤眼睛缩缩脖子,爬呀爬呀,爬到沙滩上(双手成爪状爬到指定位置)。(提高孩子的手指灵活度,手指协调等等)
6、“捶背”:双手握拳给别人捶背。(提高孩子的手部控制、手部肌力、腕部灵活度等等)
李四珍·2017·8
指导入校申请
年度示范单位
特殊儿童教育机构
阶梯课程内部教材