小名:煊煊
性别:男
出生日期:2015.8.23
诊断:发育迟缓
入校时间:2018.8.27
康复前
1、离不开父母,寸步不离。
2、上课配合度和情绪较差。一哭就要哭半小时以上。任何人只要提到爸爸妈妈爷爷这种字眼.他的情绪立马立马加重。不吃饭也不睡觉,就想开门出去
3、日常的指令理解能力一般,有时,只能讲闽南话才能听得懂。
4、说话声音小唇部活动少
5、社交方面。不敢与小朋友接触。
康复期
1、情感的建立,与孩子多互动,做一些孩子感兴趣的是陪他玩闹,建立情感和信任的
2、指令的建立。多说普通话指令多次强化至范化。
3、做口肌训练。提高唇部脸部肌张力的扩大,改善说话
4、社交。玩游戏多让他与小朋友多互动,并给予适当的鼓励。
康复后
1、上课常规。可以很好地完成老师下达的日常指令。配合度很高反应较快
2、情绪。不会因为接触其他小朋友儿很烦感。反而主动。父母上学送他来。可以很好的接受下课后也会主动跟老师告别
3、口肌训练,。发音些许准口型也到位。很喜欢做夸张的表情
4、表达方面,日常我要吃帮我谢谢这些都可以说的很好。有时需要你提前一个字。
新阳光/新希望
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